L'évolution pédagogique en France (édition et présentation de Nicolas Sembel)

À propos

Émile Durkheim, dans ses cours prononcés entre 1904 et 1905 et édités à l'initiative de Maurice Halbwachs en 1938, décrypte l'histoire de l'éducation en France depuis le Moyen Âge.

Cette édition critique inédite va dans le sens de la clarification et de l'homogénéisation de l'oeuvre de Durkheim, entre ses cours, conférences, articles, notices, contributions diverses, ouvrages, préfaces, thématiques, etc., trop souvent faussement éparpillés ou cloisonnés. Il existe bel et bien une véritable sociologie de l'éducation de Durkheim, par ses orientations et ses délimitations, elle-même en lien direct avec une sociologie générale. La portée de ce texte est moins pédagogique, historique, ou politique, que scientifique.


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  • Auteur(s)

    Emile Durkheim

  • Éditeur

    Puf

  • Distributeur

    Union Distribution

  • Date de parution

    24/01/2024

  • Collection

    Quadrige

  • EAN

    9782130832669

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    432 Pages

  • Longueur

    19 cm

  • Largeur

    12.8 cm

  • Épaisseur

    2.9 cm

  • Poids

    552 g

  • Support principal

    Grand format

Emile Durkheim

Fondateur de la revue L'Année sociologique en 1896, Émile Durkheim (1858-1917) était professeur de
pédagogie et de sciences sociales à l'Université de la Sorbonne et inaugura la chaire de sociologie en 1913. Il contribua largement à la création d'une école française de sociologie dont les représentants étaient ses élèves et sont encore de nos jours, pour certains, ses héritiers. Il s'attacha à faire de la sociologie une discipline scientifique ayant un objet et des méthodes propres.

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